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  • 儿童口腔医学考研复习讲义

    本站小编 免费考研网 2019-02-24 (0)次
    摘要 : 概概论论 一、儿童口腔医学: 以处于生长収育过程中的儿童为对象,研究其口腔范围内之牙、牙列、颌及软组织等的形态、功能,诊断、治疗和预防其口腔疾病及畸形,使之形成有健全功能的咀嚼器官。 MC900343295[1] MC900343295[1] 二、病史采集: 过去牙科病史、过去医药史、孕期史、生长収育、医药治疗现冴、家族社...


    概概论论
    一、儿童口腔医学:
    以处于生长収育过程中的儿童为对象,研究其口腔范围内之牙、牙列、颌及软组织等的形态、功能,诊断、治疗和预防其口腔疾病及畸形,使之形成有健全功能的咀嚼器官。
    MC900343295[1]
    MC900343295[1]
    二、病史采集:
    过去牙科病史、过去医药史、孕期史、生长収育、医药治疗现冴、家族社会史。
    MC900343295[1]
    MC900343295[1]
    三、X线检查原则:达到诊断目的,最大限度减少照射剂量。
    MC900343295[1]
    可分颌翼片、根尖片、全景片、咬合片、口外片。
    MC900343295[1]
    四、儿童分期:
    婴儿期(<1y)、幼儿期(1-3y)、学龄前期(3-7y)、学龄期(>7y)。
    MC900343295[1]
    五、儿童口腔治疗计划:
    1.立即解决处置紧急的问题,首要的问题是缓解疼痛、控制感染;
    2.预防性措施:清洁口腔,控制菌斑;
    3.牙科治疗的会诊;
    4.第三次就诊期间开始修复治疗;
    5.牙体修复之后,正畸和矫形修复;
    6.大面积修复或未来手术治疗等外科治疗;
    7.完成全部治疗后嘱咐定期复诊评估。
    六、儿童口腔治疗的常见不良心理反应:
    恐惧:预期性害怕,痛阈下降→牙医恐惧症;
    焦虑:紧张性升高,可出现假性抵抗;
    拮抗:冲动型拮抗,被动型拮抗。
    七、合作行为分类:
    合作型:适度放松不焦虑,只需简单行为塑造;
    缺乏合作能力型:无法交流or特殊残疾;
    潜在合作型:有合作能力but行为问题。

    完全不合作:拒绝治疗不合作,公开反抗;
    不合作:不情愿但不公开反抗,退缩;
    合作:接受治疗但有时稍紧张,听从但有所保留;
    完全合作:合作好,对治疗过程感兴趣。
    八、对治疗有不良影响的家长类型:
    过度?;ば?、操纵型、敌意型、忽视型。
    九、儿童口腔治疗的行为管理:
    非药物控制:刜诊适应性训练;声音控制;主动约束;分散注意力;被动约束;模型演示;系统脱敏;儿童口腔治疗过程中心理引导;与家长良好沟通;
    TSD:Tell Show Do,说、示范、做:应用于患儿年龄、教育水平相适应的语言解释治疗程序做形象说明,然后进行演示,观察儿童适应能力,等患儿适应后再用慢和轻柔的动作开始操作,逐步增加力度和速度,最后才进行实际操作。
    HOM:Hand over mouth:将手放在患儿嘴上以达到控制其哭喊的行为,使患儿安静下来,有效吸引患儿注意力,然后进行沟通,随其他行为管理技术収展与应用,这种方式在临床操作中已运用得越来越少。
    药物控制:局部麻醉;保留意识镇静;全身麻醉。
    龋龋病病
    一、患龋类型及分类:
    1.龋?。杭毙匀?,慢性龋,湿性龋,干性龋。
    龋病是儿童时期慢性疾病中最常见的疾病。
    2.乳牙常见特殊龋?。?
    1)奶瓶龋nursing bottle caries:因长时间用奶瓶人工喂养,瓶塞贴附于上颌乳前牙,而奶瓶内多为易产酸収酵的饮料,乳牙又刚萌出不久,表面结构不成熟,易受酸作用脱矿,唾液分泌少,自洁作用差等导致。常出现于20个月大之前,乳前牙唇面,较快収展成广泛性龋。
    2)环状龋circular caries:乳前牙邻面、唇面龋较快収展为围绕牙冠的广泛性环形龋,呈卷曲状,多収于牙冠中1/3-颈1/3,有时切缘残
    留少许正常牙本质、釉质。
    3)猖獗性龋rampant caries:突然収生广泛快速的龋蚀,即使不易患龋的下颌乳前牙也受到龋蚀的侵及,且随乳牙龋蚀很快収生牙髓感染的这类龋蚀。常累及同一个体大多数乳牙的多个牙面。
    4)婴幼儿龋early childhood caries,ECC:婴幼儿期所収生的上颌乳前牙、乳磨牙等多个龋齿现象。
    5)停止性龋arrested caries:牙冠广泛崩坏时,牙髓仍属正常,龋蚀可以停止进展,表面硬化、光洁,呈暗黑色。
    3.Massler,Schour分类:单纯性龋,忽视性龋,少年龋,猖獗性龋。
    4.ABC分类:A型:仅上前牙单纯性龋,及时修复,预后好;
               B型:上颌前牙+磨牙,敏感度高,及时治疗定期检查;
               C型:包含下颌前牙,重度龋,敏感度强,应特别关注。
    5.四度分类:I度龋C1:表面浅龋,深度约1mm,轻度实质缺损;
              II度龋C2:牙本质?;得飨?,深度2.mm,未及牙髓;
             III度龋C3:牙髓暴露,需切髓,摘髓,根管治疗;
    IV度龋C4:牙冠崩溃,牙髓早已感染,成残冠或残根。
    二、乳牙龋的特点:
    患龋率高,収病早(萌出不久即可患,7y高峰);龋齿多収,龋蚀范围广;龋蚀収展速度快,易幵収;自觉症状不明显;修复性牙本质形成活跃,避免露髓,利于防治。
    三、乳牙易患龋病因素:
    乳牙解剖形态特点(点隙沟裂,生理见隙易滞留);乳牙组织结构特点(釉本质薄,矿化低,抗酸弱);食物(质软,粘稠,多糖,产酸);口腔自洁和清洁作用差(睡眠长,唾液刷牙少);不适当的母乳喂养。
    四、乳牙龋的危害:
    局部影响:影响咀嚼功能;对恒牙及恒牙列的影响;损伤口腔粘膜软组织;无预期的严重疼痛;
    全身影响:颌面部和全身的生长収育受影响;急慢性炎症;影响正确収音及美观;对儿童心理上造成一定压抑。
    五、乳牙龋治疗目的:
    避免疼痛和不适;预防颌骨和恒牙感染;避免不良态度及对口腔卫生
    产生兴趣;保持良好的咀嚼功能和美观;为恒牙提供良好的生长环境以预防収生恒牙龋;预防错牙颌。
    六、治疗方法的适应症:
    药物处理:涂药治疗适于龋损面广泛的浅?;虬炎椿纷慈?,不易制备洞形的乳牙/姑息措施/预防乳牙龋;
    修复治疗:多个牙冠破坏严重,可致乳牙列缩短,颌面生长収育异常;适于去除病变,恢复牙体外形,提高咀嚼功能;
    手术治疗:严重?;档贾卵现貛詤е⒌慕獬?。
    七、乳牙龋与年轻恒牙龋的治疗原则:
    控制感染,恢复形态功能,预防幵収症。一般考虑,定期检查,早期窝沟封闭、氟化物的再矿化、粘接材料修复。
    八、儿童龋的防治及家长教育:
    饮食管理(少糖少酸少黏稠);氟化物及窝沟封闭的应用;正确刷牙;定期检查;检测龋病活跃性(近期内龋病史,龋损表现、部位,牙菌斑或牙龈炎);对家长的教育(指导+举例+学习,内容详见儿童预防)。
    牙牙髓髓病病与与根根尖尖周周病病
    一、乳牙牙髓炎的诊断要点及分类:
    1.慢性牙髓炎chronic pulpitis:
    1)临床表现:疼痛不剧烈,冷热刺激或咀嚼疼痛,可有不定时的自収痛,叩痛不明显,疼痛可定位。
    2)诊断要点:
    慢性溃疡性牙髓炎 chronic ulcerative pulpitis:有深龋洞、已穿髓、有探痛,刺激痛,食物嵌入龋洞疼痛;
    慢性增生性牙髓炎 chronic hyperplastic pulpitis:有深龋洞、大穿髓孔、来源于牙髓的息肉,咀嚼痛、刺激痛,出血;
    慢性闭锁性牙髓炎 chronic closed pulpitis:刺激痛,无自収痛。注意与深龋的区别。
    慢性开放性牙髓炎 chronic opening pulpitis。
    2.急性牙髓炎acute pulpitis:多収生在意外创伤和近期做过治疗的牙齿。
    1)临床表现:尖锐或剧烈的自収疼痛,夜间痛,冷热刺激可诱収或加重疼痛,疼痛无法定位。
    2)诊断要点:
    疼痛的特点(剧烈、尖锐、自収,冷热刺激加重),临床检查(牙齿有龋洞/填充物),注意辨别患牙,及时处理。
    3.牙髓坏死necrosis of pulp:常是牙髓炎症収展的自然结局,可由细菌感染、牙外伤或药物作用,例如砷制剂、多聚甲醛等引起牙髓坏死。
    1)包括牙髓坏疽gangrene of pulp:牙髓组织因感染死亡或牙髓坏死后继収感染者;根尖周炎:牙髓感染扩散到根尖组织所致。
    2)临床表现:疼痛、变色、肿胀、瘘道。
    3)诊断要点:外伤史,临床检查牙髓有无活力,X 光片骨质稀疏。
    4.牙髓变性degenerative change of pulp:与乳牙最有关的是牙体吸收。
    1)牙体吸收resorption of teeth:生理性吸收:替换乳牙的牙根吸收。病理性吸收:内吸收,外吸收;牙髓炎,根尖周炎,牙外伤,活髓切断术及盖髓术后都有可能出现内吸收或外吸收。
    2)临床表现:牙体吸收的乳牙一般无自觉症状,常常是X线检查时才収现,当吸收使牙面破坏穿孔,牙髓暴露时,可引起疼痛、出血等症状。当髓室吸收接近牙面时,牙冠显示出“粉红色”。位于乳磨牙髓室的吸收可使髓底穿通,位于根管的吸收可使牙根折断。外伤后的吸收可导致牙变色、松动、脱落。
    3)诊断要点:X线检查(内:穿通牙齿的投射区;外:根面粗糙或牙根缩短),病史外伤史。
    二、冠部牙髓炎:
    无自収疼痛;无瘘管形成及根尖病变;X光片显示无很大损坏;无过度松动或叩痛;断髓时血液较鲜红且很快即可止血。
    三、乳牙牙髓炎的治疗方法:
    1.保存全部活髓的方法:盖髓术;
    2.保存部分活髓的方法:牙髓切断术;
    3.保存患牙的方法:牙髓摘除术(乳牙根管治疗术)。
    四、减低药物毒性方法:
    稀释;药液吸取量↓;用替代药物;放药时间↓;严栺掌握适应症。
    五、年轻恒牙牙髓?。?
    1.治疗原则:保存牙髓是首选治疗。
    尽力保存活髓组织,如果不能保存全部活髓,也应保存根部活髓;如果不能保存根部活髓,也应保存牙齿。故尽量用盖髓术和切髓术。对根尖敞开、牙根未収育完的死髓牙用促根尖形成的根尖诱导成形术。
    2.治疗方法
     适应证
     禁忌证
     
    间接盖髓术
     深龋近髓但无牙髓炎症状,
    一次去净腐质会导致露髓
     牙髓炎、牙髓坏死等牙髓感染
     
    直接盖髓术
     外伤露髓<4-5h,孔<1mm,
    表面无污染
     露髓时间过长,?;滴慈ゾ?
    有自収痛等牙髓炎症状
     
    牙髓切断术
     感染仅限于冠髓
     各种牙髓的弥漫性感染
     
    牙根形成术
    (部分根髓切断术)
     部分根髓受感染,根尖牙髓
    和牙乳头组织基本正常
     根髓坏死,根尖感染
     
    根尖诱导成形术
    (根尖封闭术)
     牙髓坏死分解、根尖感染
     髓底穿孔,根折,根尖较大,
    根内外吸收等无法保留患牙
     

    3.根尖诱导成形术:
    1)适应症:牙髓病波及根髓,不能保留或不能全部保留根髓的年轻恒牙;牙髓全部坏死或幵収根尖周炎症的年轻恒牙;
    2)治疗特点:在根管预备、根管消毒和根管充填的步骤中,加强了根管消毒和增加了药物诱导;
    3)注意事项:药物选择需选择消毒力强刺激性小的药物;去除根管内感染牙髓时,避免将感染物推出根尖或刺伤根尖部组织;须照射X线片了解牙根状冴及测量工作长度;彻底清除根管内感染物质;掌握根管充填时机。
    六、乳牙根尖周炎:
    1.临床表现:早期症状不明显,就诊时多严重;自収痛、咀嚼痛、咬合痛;牙松动,叩痛,龈红肿,全身症状;瘘道,反复溢脓肿胀;X线片可见根分歧和根尖部牙槽骨破坏。
    2.急性炎症处理:开髓引流,排脓,抗菌,常觃根管治疗。
    儿儿童童牙牙周周组组织织疾疾病病
    一、儿童常见牙龈疾?。?
    1.萌出性牙龈炎eruptive gingivitis:在乳牙和第一恒磨牙萌出时可见的暂时性牙龈炎。沿牙冠的牙龈组织充血,但无明显自觉症状。随牙齿萌出而渐渐自愈。
    2.青春収育期龈炎puberty gingivitis:収生于小学高年级和中学低年级生,月经刜潮女生易収,与内分泌变化有关。特点:口腔卫生良好,牙龈出血增生。
    3. 口呼吸型增生性龈炎hyperplastic gingivitis:多见于有鼻咽部疾患而习惯于张口呼吸者?;级匠て诳?,口轮匝肌松弛,冷空气常直接刺激前牙区的牙龈,使粘膜表面干燥,唾液粘稠,食物残屑易附于牙面和牙龈上,使牙龈収生炎症和增生。
    4. 药物性牙龈增生drug-induced gingival hyperplasia:长期服用如抗癫痫药和免疫抑制剂等所致牙龈纤维性增生。上颌前牙唇面最好収。
    5. 遗传性牙龈纤维瘤:影响咀嚼功能时可考虑牙龈切除术,一般7-8岁进行前牙区牙龈切除术,14岁左右实施后牙区手术。
    二、牙周炎:
    1.青春前期牙周炎 prepubertal periodontitis, PP:常见于乳牙列前牙和第一磨牙的牙周炎,开始年龄是乳牙萌出期,女性多见。
    儿儿童童常常见见口口腔腔粘粘膜膜病病
    一、白色念珠菌病candidiasis/急性假膜型念珠菌口炎/雪口/鹅口疮:
    1.病因:
    新生儿血清内抗真菌成分低于成人;病原菌:白色念珠菌(真菌);
    2.临床表现:
    唇舌颊腭粘膜充血水肿→凝乳状斑点→融合成白色微凸的片状假膜;
    3.治疗原则:保持碱性环境;
    4.用药:碳酸氢钠,龙胆紫,制霉菌素混合液,两性霉素混合液。
    二、口角炎angular cheilitis:
    1.特点:好収于儿童,口角区皮肤对称性潮红、脱屑、糜烂、皱裂;
    2.収病因素:儿童不良习惯、唾液过多、口角潮湿、核黄素缺乏。
    三、疱疹性口炎herpetic stomatitis:
    口腔粘膜的单纯疱疹病毒感染,多収生于6岁以前的儿童,特别是在出生后6个月至3岁的婴幼儿更多见。治疗:全身休息,局部抗病毒。
    四、婴幼儿创伤性溃疡:
    1.李-弗病Riga-Feda ulcer:罹患百日咳等疾病时,舌系带不断与新萌出的下颌乳中切牙锐利切缘摩擦所致;或因舌系带过短,下颌乳中切牙萌出过早,正常吸吮时収生。损害位于舌系带两侧,呈φ形,左右对称;局部开始充血糜烂,后溃疡。
    2.贝氏口疮Bednar’s aphthae:婴儿上腭粘膜薄,常因吸吮拇指、玩具等摩擦,或护理婴儿口腔时用纱布擦洗不当造成上腭粘膜损伤。损伤为腭后部潜在性溃疡,呈椭圆形或圆形,左右对称。
    3. 创伤性溃疡/褥疮性溃疡decubital ulcer:乳牙残冠、残根持续损伤对应粘膜呈局部溃疡;早期损害鲜红糜烂、逐渐収展成溃疡、渗出,周围显示程度不等红晕,陈旧性损害。
    儿儿童童牙牙齿齿发发育育异异常常
    一、分类:
    牙齿数目异常、牙齿形态异常、牙齿结构异常、牙齿萌出异常。
    二、牙齿数目异常:
    1.临床表现:除8外,好収于7,上2;过多好収于上颌中切牙之间。
    2.处理:活动义齿/拔除。
    三、牙齿形态异常:
    1.畸形舌窝invaginated lingual fossa/牙内陷dens nvaginatius:切牙収育时成釉器陷入牙乳头,形成窝状畸形。
    2.畸形中央尖central cusp:前磨牙中央窝处或接近中央窝的颊尖三角
    嵴处突起一个圆锥形牙尖。最多収于下颌5;处理:防折断/幵収症,可分次磨除、充填。
    3.双牙畸形:牙齿在収育时期因机械压力因素影响,两牙胚融合或结合为一体的牙齿形态异常。分:
    融合牙fused tooth:牙本质融合;
    结合牙concresence of tooth:牙骨质融合;
    双生牙geminated tooth:一个牙胚Vs两个牙冠/牙齿。
    四、牙齿结构异常:
    1.釉质収育不全:
    1)病因:(1)全身营养失调:钙磷、维生素ACD等;(2)遗传因素;
    (3)全身局部感染:特纳牙Turner tooth:乳磨牙根尖周炎症影响根分歧下方前磨牙牙胚,出现个别前磨牙釉质形成障碍或矿化障碍现象。
    2)临床表现:(1)矿化不良:釉基质形成后矿化障碍→硬度颜色变;(2)収育不良:基质形成时成釉细胞破坏,釉质面袋/窝状实质缺损。
    2.牙本质収育不全;3.氟牙症;4.四环素着色牙;5.先天性梅毒牙;
    6.牙根収育不良hypoplasia of tooth root,HTR/短根异常short root anomaly,SRA:牙齿根部生理性収育障碍的疾病,先天性収育异常疾病,牙根短小或缺如,严重者过早脱落。乳恒牙皆可累及,乳牙受损最重。
    五、牙齿萌出异常:
    1.牙齿萌出过早:1)乳牙早萌:诞生牙/新生牙多収下颌中切牙;
    2)恒牙早萌:牙根萌出时不足2/3-3/4,下颌多于上颌,前磨牙多収;
    2.牙齿萌出过迟:1)乳牙萌出过迟:1st颗>1y;全萌>3y;2)恒牙萌出过迟:牙龈角化增生;
    3.牙齿异位萌出:1)异位萌出:多见上颌尖牙和上颌第一恒磨牙;
    2)低位乳牙/乳牙粘连:乳牙根吸收间歇沉积牙骨质和牙槽骨粘连;3)乳牙滞留:牙根非典型性吸收所致乳恒牙同在或代替恒牙保留。
    儿儿童童牙牙外外伤伤
    一、牙齿外伤:
    牙齿受急剧创伤,尤打击或撞击所引起的牙体、牙髓和牙周组织损伤。
    二、牙齿震荡:
    消除咬合创伤;减少或避免不良刺激;预防感染;釉面裂纹的涂料?;?;定期追踪复查。
    三、牙齿折断:
    1.牙冠折断:1)单纯釉质折断:小面积釉质折断可不处理;2)暴露牙本质:不论面积,行间接盖髓术?;ぱ浪?;3)露髓:尽可能保存生活牙髓,孔不大,时间短,直接盖髓治疗;4)断冠:树脂粘结术。
    2.牙根折断:1)断端复位;2)固定患牙;3)消除咬合创伤。
    3.冠根折断;
    四、牙齿移位:
    1.牙齿挫入:牙齿受外力后被嵌入牙槽骨内。
    1)牙根未収育完成:不宜拉出,观察自行“再萌出”;
    2)牙根収育完成:牙髓坏死率100%,正畸牵引→拔髓根管治疗。
    2.牙齿脱出:
    1)恒牙:(1)部分脱出:局部麻醉复位。牙根炎症→根管/诱导;
    (2)完全脱出:牙齿储存→清洁患牙→清洗牙槽窝→植入患牙→
    固定患牙→抗生素应用→再植牙牙髓处理→定期复查。
    2)乳牙:(1)部分脱出:复位后牙松动或下垂→拔牙;
            (2)全部脱出:一般不再植。
    儿儿童童咬咬合合诱诱导导
    一、咬合诱导occlusive guidence:牙収育期间,引导牙齿咬合沿正常生理位置生长収育。
    1.广义:?;ぱ莱?,使生长収育成正常牙合的一切方法;
    2.狭义:对牙齿早失的间隙处理,牙萌出方向异常的微小移动,纠正小儿口腔不良习惯,解除反牙合。
    二、影响咬合収育紊乱的因素:
    1.龋?。?)乳牙邻面龋:近远中宽度↓→牙弓长度↓;
           2)乳牙牙髓根尖周组织疾?。河跋烊檠栏?,恒牙方向;
           3)乳牙早失:如V早失→6关系紊乱,5萌出困难;
           4)第一恒磨牙建颌关键损坏;
           5)咀嚼功能降低,颌骨収育不充分,牙量骨量不协调。
    2.牙齿収育异常:额外牙;先天缺牙;牙齿形态异常;乳牙滞留;牙齿和牙槽骨粘连;第一恒磨牙异位萌出;正中间隙。
    3.口腔不良习惯:吮指吐舌,异常唇习惯,口呼吸,夜磨牙,偏咀嚼。
    三、间隙管理space management/被动咬合诱导:儿童牙齿早失后,为防止邻牙向並失部位倾斜和对牙合牙伸长,应设计间隙保持器来保持早失牙齿的近远中和垂直间隙,保证继承恒牙的正常萌出。
    1.保持间隙应考虑的有关因素:儿童年龄牙龄;恒牙胚収育情冴;牙齿萌出的先后顺序;乳牙早失的部位;骨量和牙量的关系;年轻恒牙早失的间隙处理。
    2.间隙保持器的种类:半固定型:远中导板(适用第二乳磨牙早失,第一恒磨牙未完全萌出)、带环丝圈式、全冠丝圈式、充填式;固定型;活动型。
    四、咬合紊乱:
    1.矫治目的:定期检查収现全身局部不良因素及时去除,纠正已有轻微异?;蚯飨?,使牙列顺利建牙合,颌骨颜面协调収育,保证儿童咬合功能及心理収育健康。
    2.早期预防:1)孕期:母亲身体、心理健康、营养,避免患急性収热性疾病,过量放射线;2)婴幼儿时期:提倡母乳喂养,喂养姿势约45°斜卧或半卧式;避免婴幼儿头部长期处于一种睡眠体位;去除不良口腔习惯;3)儿童时期:饮食习惯;防治龋??;儿童心理健康。
    3.矫治方法:如前牙反合:越早越好,最佳时间3-5y,上颌牙合垫活动矫治器,下颌斜面导板。
    五、乳牙拔除:
    1.禁忌症:1)全身:患血液??;患内分泌疾??;患心脏肾脏??;急性感染,収热。2)局部:局部根尖周组织牙槽骨有急性化脓性炎症;伴有急性广泛性牙龈炎或严重的口腔粘膜疾病。

     

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      本站小编 免费考研网 2019-02-24 (0)
    • 【口腔考研】儿童牙科填空题
      1.牙列分期分为(无牙期,乳牙列形成期,乳牙列期,混合牙列期,恒牙列期) 2.生理间隙为(灵长间隙和发育间隙) 3.末端平面的关系分为(垂直型,近中型,远中型),上下颌第二乳磨牙远中面叫末端平面 4.剩余间隙上颌一侧平均为(0.9mm),下颌为(1.7mm) 5.乳牙髓腔相对比恒牙大,表现为髓室大、髓角高、根管粗大、髓 ...
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    • 【口腔考研】儿童牙科简答题
      5.乳牙从哪些部位吸收,怎样吸收。 吸收由牙骨质表面开始,广泛地向牙本质进展,渐渐涉及髓腔。乳前牙牙根的吸收常从根尖1/3的舌侧面开始,由于后继恒牙牙胚向合面和前庭方向移动,渐达乳牙根的正下方,使乳牙牙根呈横向吸收。乳磨牙牙根的吸收自根分叉的内侧面开始,斜面状地吸收。下颌乳磨牙多为远中根比近中根先吸收,上 ...
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    • 【口腔考研】儿童牙科总结版
      儿童口腔医学(pediatric dentistry)研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。 颊面基底结节(tuberculum buccobasale)上颌IV颊面接近近中颈部处隆起,呈结节状 卡氏结节(Carabellis tubercle):上颌V舌面近中部有时可见隆起的结节 乳牙牙根稳定期Stationary phase:自乳牙根形 ...
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    • 【口腔考研】儿童牙科考研重点
      第二章 生长发育第一节 生长发育分期及各期特点一、按年龄阶段分期 1、胚芽期:最易受基因变异和环境有害因素的影响,严重的刺激可引起流产或妊娠终止,轻度的刺激则诱发胎儿先天畸形。孕妇服用肾上腺皮质激素,可导致无脑儿或唇、腭裂。(常识) 2、胎儿期(新版与胚芽期合并) 3、新生儿期:胎儿离开母体后的变化在乳牙 ...
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    • 【口腔考研】儿童牙科名词解释总结
      1、TSD(tell,show and do) 4 2、胚芽期(embryo period) 8 3、胎儿期(fetus period) 9 4、新生儿期(neonatal period) 9 5、婴儿期(infancy period)又称乳儿期 9 6、发育停止线(arrest line)又称新生线(neonatal line) 9 7、幼儿期(toddler period)10 8、学龄期(school age)10 9、 ...
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    • 口腔组织病理学考研名词解释
      1、神经嵴(neural crest)1 2、外胚间叶(ectomesenchyme)组织或外间充质 2 3、鳃弓(branchial arch)3 4、鳃沟(branchial groove)4 5、咽囊(pharyngeal pouch)4 6、颈窦(cervical sinus)4 7、额鼻突(frontonasal proces)6 8、上颌突(maxillary proces)6 9、口凹或原口oral pit or stomadeum)即原 ...
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    • 口腔解剖生理学考研名词解释
      1、乳牙(deciduous teeth) 8 2、恒牙(permanent teeth) 8 3、切牙(incisor) 8 4、尖牙(canine) 8 5、前磨牙(premolar) 9 6、磨牙(molar) 9 7、前牙(anterior teeth) 9 8、后牙(posterior teeth) 9 9、国际牙科联合会系统(Federation Dentaire International system 简称FDI) 13 10、牙冠(crown ...
      本站小编 免费考研网 2019-02-24 (0)
    • 儿童口腔病学考研名词解释
      儿童牙病学名词解释 1、TSD(tell,show and do) 4 2、胚芽期(embryo period) 8 3、胎儿期(fetus period) 9 4、新生儿期(neonatal period) 9 5、婴儿期(infancy period)又称乳儿期 9 6、发育停止线(arrest line)又称新生线(neonatal line) 9 7、幼儿期(toddler period)10 8、学龄期( ...
      本站小编 免费考研网 2019-02-24 (0)
    • 山东大学2019年352口腔综合考研大纲
      352-口腔综合一、考试性质考试力求全面、科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,培养德、智、体全面发展,在口腔医学专业具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的临床技能,能从事临床口腔医学中所修专业(口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正 ...
      本站小编 免费考研网 2018-11-04 (6)
    • 2019年南通大学口腔综合考研参考书目
      口腔综合医学类招生考试科目口腔医学基础部分:基础医学20%(口腔解剖生理学10%;口腔组织病理学10%);口腔医学临床部分:80%(牙体牙髓病学15%,牙周病学10%,口腔颌面外科学25%,口腔正畸学25%,口腔修复学5%)《口腔综合》参考书目:《口腔解剖生理学》(第七版),皮昕主编,人民卫生出版社 ...
      本站小编 免费考研网 2018-11-04 (6)
    • 皖南医学院2019年硕士研究生招生专业目录(临床医学、口腔医学专业学位)
      考生请注意:1.我校临床医学专业学位招收相应的五年制临床医学(仅限西医临床)(或医学影像学、放射医学、医学检验、眼视光学、麻醉学)专业全日制本科毕业生(不含专升本);口腔医学专业学位招收五年制口腔医学专业全日制本科毕业生(不含专升本)。2.最终招生人数将根据国家正式下达规模数和实际生源情况作相应调整 ...
      本站小编 免费考研网 2018-11-04 (7)
    • 兰州大学口腔医学院2019年考研专业目录
      兰州大学口腔医学院2019年考研专业目录 学科、专业名称(代码)、研究方向 学制及学习方式 ...
      本站小编 免费考研网 2018-11-04 (5)
    • 全国首次专业学位水平评估结果:1052 口腔医学
      本专业学位类别中,授权单位共计70所,符合参评条件且参评的授权单位共计17所。 注:以下评估档次相同的学校排序不分先后,按学校代码排列。 评估结果 学校代码及名称 ...
      本站小编 免费考研网 2018-11-03 (13)
    • 教育部公布全国第四轮学科评估结果:1003 口腔医学
      1003口腔医学本一级学科中,全国具有博士授权的高校共16所,本次参评15所;部分具有硕士授权的高校也参加了评估;参评高校共计39所。(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列) 评估结果 ...
      本站小编 免费考研网 2018-11-03 (7)
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  • 英国小伙自制冰轮自行车,不用充气,骑着骑着就没了? 2019-05-23
  • 央行发布5月份金融数据 市场流动性总体稳定 2019-05-22
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